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虚荣心是自尊心的过分表现，是为了取得荣誉和引起注意所表现出来的一种情感，虚荣心的背后掩盖着自卑和好面子。
虚荣心会表现在自夸、炫耀、过度表现以及过度攀比，经常打肿脸充胖子。
虚荣心强的人会不断为自己的错误找借口。
态度：
1．树立正确的人生观。
2．认识到虚荣的危害。
3．不过分与他人比较。
4．为自己而活，不为他人的评价而活。
5．用正确的方式赢得荣誉和认可。用不正当的方式赢来的“荣誉”是虚假的，这样得不到他人的尊重，也会被别人轻视。
6．做人要有自知之明。不仅要看到自己的优点，也要认识到自己的缺点。高估自己和低估自己都不是一件好事情，要有稳定的自我认知。
方法：
扩大格局和认知。
加强自身修养。
把时间用在有价值的事情上，例如可以做公益和动物保护，学习中医以及心理学。
对荣誉、得失、地位、面子，要有正确的态度。
学习良好的社会榜样。
转移注意力，做一些自己感兴趣的事情。
子女教育：
1．不要经常满足孩子的无理要求。
如果孩子提出无礼要求，要坚决拒绝，而且家长的态度要一致；对待孩子的每一次任性，都要以同样的态度来解决。而不是有时限制孩子，有时放纵孩子，使孩子无所适从。
2．家长要给孩子建立行为规则。
3．告诉孩子应把虚荣当动力。
4．不在孩子面前露富。告诉孩子现在花的钱是父母的，要想让自己的需求得到满足，那么就得通过自己的努力，而不是拿着父母的钱去炫耀。
5．多接触朴实、低调的孩子。
6．让孩子多做有意义的事情，学会去关心他人和小动物，而不是以自我为中心。
虚荣心理在中学生中表现较为突出。如为了得一个好分数，有面子，考试偷看作弊；为了引得同学羡慕，过份化妆打扮等。虚荣心与人的自尊有关。人人都有自尊心，当自尊心受到损害或威胁时，或过份自尊时，就可能产生荣心。虚荣心与赶时髦有关。时髦是一种社会风尚，是短时间内到处可见的社会生活方式。虚荣心强的人特爱赶时髦，崇拜偶像。虚荣心还掩盖着一种深层心理缺陷。具有虚荣心理的人，多存在自卑与心虚。虚荣只是一种补偿作用，竭力追慕浮华，以掩饰心理缺陷。中学生有在虚荣心理，其危害是显而易见的。一方面，虚荣心强的人，易表现出嫉妒，并有破坏性行为发生，如打击、挖苦、讽刺等。这不利用中学生人格的塑造。另一方面，虚荣心强的人，难以有远大理想，由于注重眼前虚荣利益，他们一般难以把心用在学习上，从而影响学习。另外，虚荣心强的人，不会有很好的朋友，和良好的人际关系，由于无条件满足虚荣心，还很容易导致他们犯罪或受骗。因此，辅导学生的克服虚荣心理是很有必要的。⑴改变认知。要认识到虚荣心的危害，不认识到这一点，他们难以有动力去行动，去克服。老师和家长，可结合一些由于虚荣而犯罪或受骗的典型例子，来辅导学生，纠正他们错误的认知。素、艰苦奋斗，是美是丑，老师在班上可让学生开展大讨论，学生各抒己见，最后老师作总结。当一个学生能理解到朴素、艰苦奋斗的含义，并付诸行动时，他们就不会着意去追求金玉其外的外表装饰，虚荣心就会无生长的土壤了。⑶积极树立正面典型，用榜样的力量来教育那些具有虚荣心的人，会有很好的效果。可从名人的传记、名人名言中，以那些脚踏实地不徒虚名、努力进取的英雄人物、社会名流、学术有为榜样，或就地取材，从本校甚至从本班，找出一、二个典型，向这些典型学习、努力完善人格，做一个实事求是，不自以为是的人。⑷参加自信心理训练，提高自信心。对于那些由于自卑而导致的虚荣，可参加自信心理训练来克服自卑，超越自卑，建立自信心。
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